旭川中学教师教育有新举措

旭川中学一贯重视教师教育工作，并不断探索教师教育的新方法。2007年，他们探索出了“教师讲、学生讲、家长讲”的方法。（一）教师讲。学校请学科带头人或骨干教师给全体教师讲他们教育教学成功的经验、体会，讲如何有效地科学地教育好、管理好学生，让学生成人成才。经验资源共享，既促进了青年教师的迅速成长，又极大地促进了教师整体水平的提高。（二）学生讲。学校请在校学生给全体教师讲他们成长的经历、成长的艰辛，讲他们学习的酸甜苦辣、学习的收获，讲他们人生的感悟、心中的期盼。教师们更深入地了解了学生的丰富的内心世界，心灵受到一次次震撼，从而更加理解学生，并促使教师既要关心学生的学业成绩，又要关心学生生活，更要关注学生的身心健康。教师人情味更浓了，功利味更淡了，更注重“以人为本”了。（三）家长讲。学校请学生家长给全体教师讲他们的家庭经济状况，培育子女的辛劳，教育子女的困惑，对学校的要求。教师听到了家长的心声，明白了自己肩上的重任，并意识到只有教好书育好人，才对得起学生家长，对得起自己的良心。   （旭川中学 李维庆余根权）