写在教师节

李 杰

我，是学生的老师，是老师的学生！

老师，头顶着神圣的光环，是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，是指引人心的火炬，是点燃智慧的蜡烛…老师，是高尚的，一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，只愿春风化雨，桃李芬芳；老师，也是平凡的，有自己的家庭，有自己的亲人，心中有七情六欲，生活有酸甜苦辣，或许，讲台上意气风发的老师，家中的娃娃正嗷嗷待哺，或许，手眼通天、定海神针一样的班主任，出门时他的孩子还未起床，回家时孩子已经熟睡…

我，是一名老师，是学生的老师，是一名最平凡的老师。我努力，引导学生追寻诗和远方，认真准备每一堂课，认真站好自己的讲台，认真对待学生的作业，想方设法提升课堂效率，想方设法提升学生的学习积极性，想方设法提升学生的知识和能力；我努力，引导学生追求美和善良，我努力，营造良好的班级氛围，努力传播正能量，我努力，提升自己，规范自己，学高为师，身正为范，我努力，用自己的一片真心，陪伴学生扬帆远航，德育，是潜移默化的熏陶和润物无声的感化，我努力，端正学生的思想，提升学生的道德修养；我努力，善待我的亲人和朋友，刚刚步入小学的儿子，我陪着你成长，陪着你飞翔，含辛茹苦的父母，你们陪着我长大，我陪着你们慢慢变老，有我，莫要担心老来的风霜，肝胆相照的朋友，海内存知己，天涯若比邻，莫愁前路无知己，天下谁人不识君，我，一直都在…

我，是一个学生，是老师的学生。我感恩我的老师，拜师求学太匆匆，校内繁花几度红，厚谊长存魂梦里，深恩永志我心中，感恩老师辛勤的传道授业解惑，忘不了课堂上老师循循善诱的引导，忘不了作业本上老师那引人注目的批注，忘不了捣蛋时老师那恨铁不成钢的气愤，忘不了成功时老师嘴角泛起的淡淡的笑容；感恩老师随风潜入夜、润物细无声的感化与熏陶，是老师，以自身为榜样，激励学生成长，是老师，用爱心和责任心，温暖着心灵，启迪着思想，是老师，捧着一颗心来，不带半根草去，默默地浇灌着未来和希望…心田的每一角，心灵的每一寸，都是对老师们满满的敬意，无论我成为山林挺拔的乔木，还是成为路边低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。

我，是一个学生，是学生的学生。无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也，我，也是学生的学生。我感恩我的学生，是学生孜孜不倦的眼神和求知若渴的神情，鼓励我进步与成长，唯有把自己成为长流的河水，才能满足学生取水的需要；我感恩我的学生，年轻的你们为我带来了更多的活力，让我感受到更多的新思想，我们共同奔跑、共同成长。