市教育局局长蒲定波等市区教育局领导到旭川中学调研

发表时间：2014-1-8 17:33:57 来源：自贡市旭川中学编辑：胡

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市教育局局长蒲定波等市区教育局领导

今天到旭川中学调研“一案两课五步”课堂模式改革工作

今天上午，自贡市教育局局长蒲定波、副局长徐晓春、基教科科长蔡平常、副科长唐朝森、市教科所副所长曾健等一行5人到旭川中学调研“一案两课五步”课堂模式改革工作。区教育局长张长登、副局长肖体洪、教育股魏祖彬、区基教中心主任李大富及相关人员等领导陪同并参加了座谈。领导们对旭川中学的课堂模式改革非常满意，给予了高度评价，并赞扬今天高三数学教师龚智鹏上的评卷课是所有听到的高三课中最好的一堂。

本次调研活动包含三个环节，首先，市区领导对校园环境进行了巡察，然后走进课堂听课，最后进行了40多人的教师座谈会。座谈会由蒲局长亲自主持，自始自终充满热烈和谐的气氛。

座谈会上，旭川中学校长冯丹东对学校各方面工作做了全面汇报，副校长刘洪对学校开展的“一案两课五步”课堂模式改革工作做进一步专题汇报。参加座谈会的教师纷纷发言，畅谈实施“一案两课五步”课堂模式改革以来的收获和遇到的问题。教师们一致认为，为适应学生的心理发展和提高教学效果的需要，实施课堂模式改革势在必行。在实施“一案两课五步”课堂教学模式以来，给了学生更多展示学生自己的机会，低层次的学生也能在学习体会到成功的感觉，学习积极性提高了，多数学生能较快地接受知识。小组合作学习增强了学生的竞争意识、集体意识，互助学习的气氛更厚了。导学案把学生思路串联起来了，有利于学生学习。不过，在课改实施的过程中，老师们也遇到一些问题，例：课堂纪律的掌控更难了，低层次学生展示自己的机会较少，课堂教学时间紧等，有待于进一步探索完善。

会上，市教育局领导们对旭川中学的教改工作做了充分的肯定，认为教师们的发言水平很高，从提出的问题中可以看出是真正实施了教学改革的，否则不可能有那么深入的思考。并认为改革中遇到问题是正常的，就是要在不断解决问题中再发现和提出问题，再解决问题，不断增添措施，才能使教学改革螺旋上升，达到促进教育教学质量提高的目的。

最后，蒲局长作了重要讲话，他说今天旭川中学给了他全新的感受，学校在办学管理和办学理念上都有起色，旭川中学新的领导班子一心一意谋发展，在传统的基础上开启了新的征程，有新举措。旭川中学的成绩与贡井区教育局的领导和支持分不开。希望继续坚定不移地推进课改，要调动全校师生共同参与，在推行过程中不断总结完善。坚信旭川的课改之路一定会助推教师的专业发展和成长，为学校的新一轮发展注入更强大的活力。